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正常人体解剖学课程介绍

 
  •      正常人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,属于生物科学中形态学范畴,是医学科学中重要的基础课程。学习这门课程的目的,在于使学生按功能系统理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构和各器官系统之间的联系,为学习其它基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。只有在掌握了正常人体形态结构的基础上,才能正确理解人体的生理功能和病理变化,否则就不能判断人体的正常与异常,区别生理与病理状态,更不能对疾病进行正确诊断和治疗。医学中1/3以上的名词来源于解剖学,人体解剖学是学习基础医学和临床医学各学科的先修课。 在人体解剖学的教学中,加强智能和人才的教养,采用启发式教学,循序渐进,由浅入深,不仅教知识,而且教方法;培养学生自学能力,充分发挥学生学习的主动性和创造性;要通过讲课、学习教材、观察标本,来培养学生的观察事物、发现问题、分析问题和解决问题的能力;也要适当地联系临床,以提高学生学习的积极和目的性。 人体解剖学的教学,始终贯彻理论联系实际的原则,教师不仅要讲好课,更要注意加强实验课,讲课和实验的比例为5:1左右。实验课中,要强调观察实物标本,也应辅以模型、挂图和电化教育等各种现代化教学手段,并结合活体观察等其他形式,以增强学生的理解和记忆。