《计算机文化基础》教学大纲

课程编号: 2005091028
课程名称(中文): 计算机文化基础
课程名称(英文): The Base of Computer
开课单位: 信息技术学院
学 分: 4
总学时: 72
理论学时:72
实验学时:0
先开课程:无
授课对象:非计算机专业
考核方式:参加全国大学生计算机等级考试(河南考区)二级考试(文管类)
执笔人: 王晓燕
编写日期:2005年11月
前 言

21世纪是计算机技术高度发展并且得到广泛应用的时代,计算机及其相关技术深刻地改变了人类的生活、工作和思维方式。作为新时代的大学生,更应该掌握计算机的基本使用方法,具备较强的计算机操作技能。《计算机文化基础》已成为高校中一门重要的公共基础课。

【开设目的】
通过课堂讲授和上机实践,使学生掌握计算机的基础知识;熟悉目前流行的办公软件以及其它常用软件的使用方法;掌握网络的基础知识,Internet的概念;掌握数据库的基础知识。

【教学要求】
本课程的学习以应用为主,注重理论和实践的有机结合,各章均先介绍概念,基本理论,然后通过上机实践加深学生理解,增强动手能力。

教学目的要求、内容和方法

第一章 走进计算机世界

【目的要求】
    掌握开、关机的基本操作,鼠标、键盘的使用方法,文字输入,文件与文件夹的基本操作。
【教学内容】
    1、掌握开、关机的基本操作
    2、鼠标的使用方法
    3、文字输入的方法
    4、窗口与对话框
    5、文件与文件夹的基本操作
    6、个性化设置计算机
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。

第二章 文字编辑与排版

【目的要求】
    掌握文字输入、编辑、排版、表格制作、打印的基本方法。
【教学内容】
    1、熟悉Word的基本概念、界面。
    2、了解Word文档的视图种类。
    3、熟练掌握文档的创建与编辑。
    4、熟练掌握文档的排版。
    5、掌握图形功能,图文混排。
    6、掌握Word中表格的制作方法,以及简单的统计运算。
    7、掌握页面设置和打印设置。
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。

第三章 电子数据表格的应用

【目的要求】
    掌握中文Excel电子表格的建表、维护、数据计算、图标等使用方法。
【教学内容】
    1、掌握Excel电子表格的基本概念:工作薄、工作表、单元格、单元格地址。
    2、熟练掌握工作表的基本操作:数据输入与编辑、行列操作、区域选择、单元格格式。
    3、熟练掌握Excel中运算。
    4、熟练掌握图表的绘制方法。
    5、掌握对数据的处理:排序、筛选、分类汇总。
    6、掌握页面设置和打印设置。
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。

第四章 多媒体演示文稿的制作

【目的要求】
    掌握PowerPoint演示文稿的制作方法
【教学内容】
    1、掌握PowerPoint的基本概念:演示文稿、幻灯片、模板、版式。
    2、掌握演示文稿中文字、图片和音频文件,视频文件的插入及编辑。
    3、掌握幻灯片的放映方式和幻灯片的切换。
    4、自定义动画效果的设置。
    5、掌握超级链接的使用方法。
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。

第五章 跟我学上网

【目的要求】
    掌握计算机网络的基础知识,熟悉Internet的基本概念及应用。
【教学内容】
    1、了解计算机网络的基本概念。
    2、掌握因特网的基础知识。
    3、熟练掌握利用浏览器进行网络信息的浏览。
    4、熟练掌握电子邮件的收发。
    5、网络信息的检索与下载
    6、了解计算机网络的安全常识。
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。

第六章 构建自己的网上家园

【目的要求】
    了解网站制作流程,建立一个自己的网站。
【教学内容】
    1、网页与网站。
    2、制作自己的第一个网页。
    3、建设自己的网站。
    4、让更多的人浏览我的网页。
    5、服务器架设方法。(选学)
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。

第七章 深入了解计算机

【目的要求】
掌握计算机硬件系统和软件系统的基础知识;掌握数制及不同数制间的数值转换;了解多媒体技术以及计算机病毒的有关知识。
【教学内容】
    1、掌握计算机系统的硬件和软件组成。
    2、了解操作系统的基本概念、功能和分类。
    3、了解计算机的工作原理。
    4、掌握常用软件的安装与卸载
    5、掌握数制及不同数制间的数值转换。
    6、了解多媒体技术及其应用。
    7、了解计算机病毒的预防和消除。
【教学方式】
    课堂讲授为主,与实践相结合。

第八章 计算机的来龙去脉

【目的要求】
    了解计算机的硬件结构
【教学内容】
    1、计算机的起源。
    2、计算机的发展历程。
    3、计算机的发展趋势。
【教学方式】
    课堂讲授为主,与实践相结合。

第九章 数据库的基础知识

【目的要求】
    掌握关系型数据库的基础知识
【教学内容】
    1、掌握数据库基本概念
    2、了解关系型数据库的基本概念
    3、掌握数据表的建立与维护
    4、掌握数据表之间“关系”的使用
    5、掌握查询的使用
    6、掌握报表的使用
【教学方式】
    课堂讲授与实践相结合。
学时分配表

授课方式、学时 教学内容
讲授 实验 电教 多媒体  
1       1 计算机的启动与关闭、键盘和鼠标的基本操作
1       2 认识桌面、图标、窗口、对话框、菜单
1       3 简单文字处理(利用“记事本”程序)
2       4、5 文件与文件夹的概念与操作
1       5 资源管理器的操作(自学)
1       1 Word的界面介绍、Word文档的创建、文字输入、编辑
2       2 对文字格式的设置及排版
1       3 文档的编辑
2       3 文档的编辑与排版
2       4 在文档中插入图形、艺术字,进行图文混排
1       5 表格制作
1       6 页面设置、打印设置
2         Word综合练习
1       1 Excel数据表的创建、数据输入
2       2 Excel数据表的编辑与排版
1       3 Excel中的数据计算(利用公式计算)
2       3 Excel中的数据计算(利用函数计算)
2       3 Excel2000中计算(公式与函数的配合计算)
1       5 数据分析
2       6 在Excel中创建图表
1         Excel综合练习
1       1 建立一个简单的演示文稿
1       2 管理幻灯片
2       3 图片的插入与编辑
2       3 幻灯片背景的设置、音频、视频文件的插入
2       4 动画设置
1       4 幻灯片的切换
2       5 超级链接的创建、应用、取消
1         建立一个复杂演示文稿
1       6 网络的基本概念,对等网的构建
1       6 网络的分类(局域网、城域网、广域网)
1       1 Internet简介,Internet的接入方式
1       2、4 网络信息的浏览(IE浏览器的使用)、网络信息的搜索
1       2 常用网络下载软件的应用(FlashGet)
1       3 电子邮件的收发
1       6 FTP服务的应用
1       6 IP地址、域名
1         综合练习
1       1 计算机系统的组成:(硬件系统和软件系统的概念、冯•诺依曼机的结构)
1       1 计算机软件系统组成:系统软件(操作系统)
1       1 计算机软件系统组成:应用软件
2       2 常用应用软件的安装与卸载
1       2 计算机硬件系统组成
1       2、4 常用外部设备的安装
2       7 计算机中的数制(自学)
1       5、6、9 计算机的日常维护(自学)
1       1 创建Access数据表
2       2 维护Access数据表
1       3 数据表之间的关系
2       3 数据表之间的关系
2       4 使用查询
2       5 报表的应用
1         Access综合练习
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