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《药用植物学》教案

 

 课程类别:必修课

授课对象 (专业、层次) :中药、本科

学时:总学时126(理论72学时、实验54学时)

学分:7

教材选用:《药用植物学》杨春澍主编上海科学技术出版社,六版规划教材

主讲教师:董诚明

教案完成时间:2008年1月30

学科审阅意见:

 

 

课程名称

药用植物学

年级

06级

专业、层次

中药、本科

授课学时

2

授课类型

理论课

授课方式

多媒体

授课教师

董诚明

授课章节或知识点

绪论第一章、第一节 植物的细胞

教学目的

和要求

1、了解《药用植物学》的发展史。

2、明白学习《药用植物学》的意义。

3、掌握药用植物学的性质,任务及学习《药用植物学》的方法;掌握细胞构造。

内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)

1、药用植物学的定义和任务20min

2、药用植物学发展简史和发展趋势25min

3、药用植物学和相关学科的关系15min

4、药用植物学的学习方法10min

5、植物细胞的模式结构10min

教学方法:理论教学

重点、难点及解决方法

1、学习《药用植物学》的意义。(难点)

2、学习《药用植物学》的方法。(重点)

通过实物图片给学生一直观影响

 

主要教学参考文献

  姚振生主编.《药用植物学》中国中医药出版社2003

 李正理译.《种子植物解剖学》高等教育出版社1982

郑汉臣. 《药用植物学》人民卫生出版社1986

 

复习思考题

 

 1、药用植物学的概念

2、 为什么学习《药用植物学》?

3、《药用植物学》研究范围有哪些?

4、 如何学习《药用植物学》?

课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)

 

课程名称

药用植物学

年级

06级

专业、层次

中药、本科

授课学时

3

授课类型

理论课

授课方式

多媒体

授课教师

董诚明

授课章节或知识点

绪论第一章、第一节 植物的细胞

教学目的和要求

 

内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)

 

重点、难点及解决方法

 

主要教学参考文献

  姚振生主编.《药用植物学》中国中医药出版社2003

 李正理译.《种子植物解剖学》高等教育出版社1982

郑汉臣. 《药用植物学》人民卫生出版社1986

 

复习思考题

 

 

课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)

 

 

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