相关连接

《中国植物志》电子版

中国数字植物标本馆

中药大辞典在线

中国植物图像数据库

中国蜜源植物数据库

 

《药用植物学》课程实验教学大纲


一、制定实验教学大纲的依据
根据国家中医药管理局科技教育司颁发的教学指导大纲结合我院实际与2005年7月制定的《药用植物学》课程教学大纲制定
二、本课程实验教学在培养学生实验能力中的地位和作用
《药用植物学》是中药学专业的专业基础课,其主要任务是使学生获得药用植物细胞、组织和器官的形态及其内部构造,以及药用植物分类学方面的知识。实验课是本课程重要的教学环节,其目的是使学生掌握药用植物解剖的知识和技能,掌握各大类群植物的主要特征及系统的分析方法,接受基本实验技能的训练,提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力。
三、本课程应讲授的基本实验理论和实验教学应达到的基本要求
1、掌握药用植物解剖知识:能正确识别药用植物细胞,组织和器官内部构造及药用植物各类器官的分部特征。
2、掌握药用植物解剖的技能:能熟练地使用和维护显微镜、解剖镜等解剖工具。学会徒手切片,表面制片,粉末装片及显微化学反应观察方法。能熟练地观察,记录,描述植物的形态。基本掌握植物外部形态绘图法及植物细胞、组织绘图法。
3、掌握各大类群植物的主要特征和棵子植物中2个科,被子植物中20~24个科及15~20个主要属的特征。
4、能熟练地观察和描述药用植物和使用科、属检索表。
5、识别常用和常见的药用植物。
四、学时、教学文件及形式
1、学时:中药学专业实验学时均占总学时的33%。
2、实验教材:自编《药用植物学学实验指导》,实验报告册由河南中医学院教务处制。
3、教学形式:本课程实验为验证性实验,并结合参观学习。为保证实验的正常进行和培养学生优良的实验作风,确保取得实验教学的预期目标和理想效果,指导教师应对实验原理、实验方法、实验注意事项、实验仪器设备的使用方法等进行详细讲解。学生实验前应仔细阅读实验指导,明确实验目的、要求、方法和操作步骤。
五、实验考核办法与成绩的评定

1.药用植物学实验是药用植物学教学的重要组成部分,是理论联系实际的重要环节和主要方式之一。因此,实验成绩按20%计入该课程总成绩中。

2.实验成绩具体计算方法

(1)平时实验成绩按甲、乙、丙、丁四个等级打分,学期结束汇总结合实验操作情况,进行评定,该成绩占总实验成绩的70%。
(2)期末实验考试成绩占总实验成绩的30%
六、实验项目


序号

实验项目名称

学时

适用专业

每组
人数

实验
类型

实验要求

1

光学显微镜的构造,使用和保护方法及细胞的构造

3

中药学

1

验证

必修

2

植物细胞后合物-淀粉粒

3

中药学

1

验证

必修

3

植物细胞后合物-晶体

3

中药学

1

验证

必修

4

机械组织、分泌组织、

3

中药学

1

验证

必修

5

输导组织、保护组织、维管束类型

3

中药学

1

验证

必修

6

根的初生、次生构造及异常构造

3

中药学

1

验证

必修

7

茎的初生、次生构造及单子叶植物茎的构造

3

中药学

1

验证

必修

8

根、茎的外形,单、双子叶根茎的构造

3

中药学

1

验证

必修

9

叶及叶片的构造、

3

中药学

1

验证

必修

10

3

中药学

1

验证

必修

11

果实和种子

3

中药学

1

验证

必修

12

藻类、菌、地衣、苔藓植物

3

中药学

1

验证

必修

13

蕨类、裸子植物

3

中药学

1

验证

必修

14

三白草科、木兰科、十字花科、毛茛科、马兜铃科、蓼科、及检索表的使用

3

中药学

1

综合

必修

15

石竹科、蔷薇科、豆科、五加科、伞形科、及检索表的使用

3

中药学

1

综合

必修

16

唇形科、玄参科、茄科、桔梗科、菊科及检索表的使用

3

中药学

1

综合

必修

17

天南星科、百合科、薯蓣科、兰科及检索表的使用

3

中药学

1

综合

必修

18

考试

3

中药学

1

综合

必修