课程简介

   《医学生物学》课程于1982年重新恢复上课,当时只有一名专职教师,开课的学时只有18学时。1984年专职教师发展为3人,学时增加为30学时,当时受各方面因素限制,只开设理论课,没有实验课。1985年,随着生物实验室的建立,相继开设了实验课,使得理论教学与实验教学有机结合,教学效果不断提高。... [详细]

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课程规划

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课程规划

6-1-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

1. 建设目标

大力提高教学质量,着力做好教学研究与教学方法改革,培养提升教学水平,以这次精品课程评选为契机,充分调动课程组教师的积极性,使本课程在原有基础上探索创新、不断提高,不断深化完善《 医学生物学》课程体系、教学内容、教学方法和手段,争取建成一流的教师队伍、拥有一流的自编教材、一流的教学方法和一流的网络课件。

2. 建设计划与步骤

 1.加强学术研究。出版系列教材,发表论文,使本课程的研究水平、研究成果都达到一个新的高度。

 2.加强专业建设,扩大学术交流,深化教学方法的改革。积极开展同国内外其他院校的教学交流。

 3.丰富教学资源。在原有的资料基础上,制作优质的课件、教案等,更好地服务于教学、科研。

    本课程部分教学资源已完成上网,如教学大纲、授课重点、多媒体课件、电子教案、学生自测、试题及答案等,今后将进一步的完善和优化。部分教学录像也已完成, 其它主讲教师的教学录像也将逐步 亦将在1~2年内完善。

6-1-2 三年内全程授课录像上网时间表

    2011年至2012年完成医学生物学教学录像的录制,例如:绪论、细胞的基本特征、细胞和物质基础、细胞膜、溶酶体、细胞骨架、细胞周期、染色体畸变、细胞核、遗传的分子基础、遗传的细胞基础、 遗传的基本规律、单基因遗传、多基因遗传等。

2013年完成医学生物学教学录像的编辑和上网。

6-2 本课程已经上网资源

网上资源名称列表及网址链接

1. 课程概况

2. 教师队伍

3. 教学大纲

4. 教材建设

5. 教改研究

6. 电子教案

7. 网络课程

8. 教学录像

9. 网上答疑

10. 习题解答

11. 试卷及答案

12. 实验教学

13. 教学管理 (相关文件和表格)

14. 课程评价 (专家及学生评价)

网络链接:请进入学校精品课程网站首页:http://jpkc.hactcm.edu.cn点击医学生物学。

课程试卷及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)

网络链接:请进入学校精品课程网站首页: http://jpkc.hactcm.edu.cn点击医学生物学。直接点击课程试卷。