一、学历结构 

6名教师中3人具硕士学历（占教师总人数的50%），45岁以下的青年教师中有硕士学位者占60%,2006年考取博士生2人。具本科学历2人。

二、职称结构 教授1人，讲师3人、助教2人。

三、年龄结构

55岁以上1人（16.7%）；35-45岁2人（33.3%）；35岁以下3人(50%)。

四、学术结构

所有教师均参加科研课题。其中省级课题包括：河南省自然科学基金与科技攻关课题4项，河南省教育厅课题1项。 学科主要研究方向为：寄生虫的流行及防治；多名教师均具有在国内进修的经历。

教师在多个学术组织任职(河南省寄生虫学会常务理事、河南省预防医学会医学寄生虫学专业委员会委员、河南省热带医学与寄生虫病专科学会委员），担任《中华实用医学杂志》常务编辑的编委。

五、重视培养青年教师

学科制定了完整、有效的年轻教师培养计划，高年资教师传帮带，帮助青年教师备课和预讲，鼓励青年教师热爱教学工作，提高教学质量。积极创造条件，帮助和督促本科生学历的教师通过各种方式攻读本学科硕士学位，最大程度地支持硕士学位的教师攻读本学科博士学位,促进了青年教师成长,在本学科形成好学上进,爱岗敬业、团结创新、充满活力的教师队伍。学科制订了中青年教师培养计划，且实施效果良好。